画家常锐伦（常锐伦 绘画构图学）

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• 本文目录导读：
• 1、画家常锐伦及其绘画构图学
• 2、画家常锐伦简介
• 3、常锐伦的绘画构图学
• 4、常锐伦的绘画创作
• 5、常锐伦的绘画教育贡献

画家常锐伦及其绘画构图学

画家常锐伦简介

常锐伦（1901-1959），男，广东人，是20世纪中国广告美术和美术教育的开拓者之一。1918年考入广州美术讲习所，师从潘天寿。1920年前往上海，入上海美术专科学校就读。1923年进入美术专业教育的官方机构——上海美术专科学校美术教育系，担任构图、速写和素描等课程，培养出大批才华横溢的优秀学子。常锐伦画风独特，强调轻重阴影，善于运用大量重复的构造来表现形态，他的绘画构图学被誉为中国现代艺术史上的经典之一。

常锐伦的绘画构图学

常锐伦在教学实践中，总结出一套完整的绘画构图学理论，包括构图原理、构图技巧、构图法则等，对现代绘画和美术教育产生了重要的影响。

1. 构图原理

常锐伦主张构图应以静为主，以形为次，以色为辅，形体为基本构成要素，运用线条、形体、阴影、色彩等手段来表现构图，创造出完美的平衡感。

2. 构图技巧

常锐伦认为构图的技巧是画家必须要掌握的关键。他提出了多种构图技巧，如同步构成、反向平衡、分层排布、点线面组合等，这些技巧在美术教育中得到普遍应用。

3. 构图法则

常锐伦认为，构图的基本法则是方圆中和、对称平衡、重心稳定、空间透视等。他从构图要素的角度分析了构图法则，使学生掌握构图规律，提高构图技能。

常锐伦的绘画创作

常锐伦的创作成果丰硕，其作品突出表现了他对绘画构图的深入研究和实践成果，作品中常常运用对比强烈的明暗效果来营造构图的层次感，创造出具有戏剧性的视觉效果。

常锐伦的绘画教育贡献

常锐伦的绘画构图学在中国美术教育史上有着重要的地位，他所教授的学生中，除了状元、优等生之外，还有众多的名家和艺术家，如成立于1933年的中国美术家协会，罗中立、吴湖帆、吕振中、张大千等。他的影响在中国美术教育史上可以说是不可磨灭的。

常锐伦作为中国现代绘画和美术教育的开拓者之一，他的绘画构图学对于中国美术教育产生了深远的影响，是中国现代艺术史上的经典之一，他的作品和理论依然对广大美术爱好者和专业从事者产生着重要的启示作用。

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