1、以旧书姐姐新书妹妹为线索画家冯怀荣，启发小朋友以给“旧书姐姐”做“美容为理由，启发孩子修补图书，同时在上课过程中引导孩子要爱惜图书冯怀荣老师设计画家冯怀荣的球宝宝充分抓住小班幼儿画家冯怀荣的特点，让幼儿体验球宝宝...